作者的权利 & Copyright

新大图书馆版权支持小组由四人组成,接受版权指导方面的培训. 我们提供教育和最佳实践指南,以留住新大的教职员工, students, 员工遵守版权法.  我们为您的版权问题提供研讨会,画布模块,研究指南和帮助服务.

网页仅供参考,不应被解释为法律意见.

版权的基本知识

著作权法保护原创作品, 平衡创作者的权利和公众对某些用途的权利. 版权赋予所有者专有权:

  • 复制或复制作品;
  • 创作衍生作品;
  • 向公众派发副本;
  • 公开表演或展示;以及
  • 对原作的修改.

使用版权作品

在下列情况下,您可以使用他人受版权保护的作品:

合理使用允许您在特定条件下使用受版权保护的材料. 当决定你的使用是否公平时, 有四个因素是必须考虑的, 包括:

  • How you are using the copyrighted work (educational use; creating a new work),
  • 受版权保护作品的性质;
  • 正在使用的工作量,以及
  • 对市场的影响.

出于教育目的使用某物并不意味着它就是合理使用. Our 合理使用清单 可以帮助您确定和记录您的使用是否公平. See our 讲师版权 请参阅有关在课堂上使用版权作品的更多信息.

确定版权

受版权保护的作品有很长的期限. 过去100年里创作的大部分作品都受到版权保护, 但也有例外.

典型的受版权保护的事物:

  • 期刊文章、书籍和网站内容
  • 数据库和电子期刊
  • 音乐作品、录音、戏剧、电影和编舞
  • 艺术,照片和数字图像
  • 电脑软件和电子游戏

不受版权保护的东西:

  • 大多数美国政府出版物
  • 版权已过期或不适用的已发表作品(属于公共领域的作品)

确定作品是否受版权保护.

开放获取

开放获取是一种出版模式,在这种模式下,作者保留在网上免费提供学术成果的权利, 增加其可见性和重用性.

新大图书馆与剑桥大学出版社有协议, 生物学家的陪伴, 和IEEE支付smu附属作者的文章开放获取的论文处理费(apc). 我们无法为这些协议之外的期刊支付apc费用, 虽然你的学校或大学可能有资金用于此目的.

您也可以通过新大学术学者开放获取预印本或后印本, 我们的机构资料库.

知识共享许可

知识共享是一个非营利组织,提供各种免费的创作作品供合法使用. 用户可以使用 Openverse 寻找可以重新利用或重新混合的共享内容. 有六种CC许可选项,允许各种需求和权限,包括归属, 非商业用途, 然后一起分享. 

从研究指南中了解更多

  • 版权指南 -学习如何进行版权评估、合理使用和许可.
  • 牌照及许可 -如何以及何时获得许可或许可,包括公共表演权.
  • 作者的权利 -了解如何使用自己的作品以及如何保留自己的权利.